MENTORLUK PROGRAMI
İşte Eşitlik projesinin planlanan ikinci ana aktivitesi mentorluk programıdır. Program araştırma, eğitim ve uygulaması Mart-Kasım ayları arasında planlanmıştır. Program öncelikle bu alanda uzman, programın yürütüleceği ve gerekli eğitimlerin sağlanacağı bir eğitmen ya da kurum arayışı ile başlamıştır. Sayın Murat Akkaya’nın Öğrenme Ortağı felsefesiyle oluşturduğu mentorluk programı süreci proje hedefleri için çok uygun görünmüştür ve program süreci kendisinin danışmanlığında başlatılmıştır. Öğrenme Ortağı felsefesiyle başlatılan ve proje hedefleri doğrultusunda özelleştirilen program detayları aşağıdaki gibidir.
Mentorluk Programı Nedir?
Program en temel ve kısa tanımıyla bir öğrenme ilişkisi oluşturulması ve yürütülmesidir. Gelişimsel mentorluk programlarında öğrenme ortağı, akıl hocası, yönder, rol modeli arkadaş, dost, ağabey-abla olarak adlandırılan mentor öğrenen bireye (menti), aktif rol veren, ilişki desteği ile kendini tanıma, farkındalık ve uygulama deneyimi için sürece dahil eden birey olarak tanımlanır. Menti kısaca öğrenme ilişkisi içinde bulunan bireylerdir. Mentorluk, danışman, destekleyici, öğrenme ortağı, yönderlik, koçluk, koruyucu, rol modeli ve rehber görevlerini kapsayan akıl öğretici ilişkiler bütünüdür. Mentorluk ilişkisi, iki kişinin anlayış ve güven üzerine kurduğu gizlilik içeren bir ortaklıktır. Asıl amaç genç, öğrenen kişinin bağımsızlığını ve bu yönde gelişimini desteklemektir. Mentorluk programı;
• Öğrenme ve gelişimi amaçlayan bir yardımlaşma ve paylaşma ilişkisidir.
• Mentor, zamanını, bilgisini ve çabasını kendisinden daha az deneyimli bir kişinin (menti) verimliliğini ve başarısını artırması için gereken bilgi ve becerileri kazanması amacıyla harcar.
• Menti’ de aktif olarak mentorunun yardımı ile gelişimini yönlendirir.
Mentorluk programları dört temel şekilde yürütülebilir:
• Geleneksel-Birebir (yüz yüze) mentorluk
• Grup veya ekip mentorluğu
• Eş düzey mentorluk
• Ters mentorluk
Gelişimsel mentorluk ilişkileri karşılıklı anlayış ve güven üzerine kurulu, gizlilik içeren bir ortaklık olup, hedeflerinin peşinde olan öğrenen bireylere destek için iyi bilinen bir stratejidir. Amaç; öğrenen kişinin yaşam ve kariyer becerilerine yönelik bağımsızlığını desteklemektir. Gelişimsel Mentorluk öğrenme ilişkisi, ebeveyn rolleri ve hiyerarşik kanallar dışında bir öğrenme ortağının (mentor), öğrenen (menti) rolündeki genç birey/lerin bilgi birikimi, bakış açıları, yaşam becerileri veya düşünceleri üzerinde önemli dönüşümler gerçekleştirmek için verdiği öğrenme ilişki desteğidir.
Mentorluk ilişkisinde elde edilecek fayda ve beklentiler çoğunlukla menti lehine görünmekle birlikte, her iki tarafın da kazanımlar elde ettiği bir ilişki biçimidir. Program süresince mentor’lar menti’lere aşağıdaki kazanımları sağlayabilirler;
• Rehberlik ve farklı bakış açısı
• Fikirleri denemek için güvenli ortam.
• Gelişim hedeflerine uygun yeni bağlantılar kurma.
• Farklı öğrenim kaynaklarına ve anahtar kişilere ulaşma.
• İlişki yönetim deneyimi, inisiyatif alma, ilişkinin sorumluluğunu üstlenme
• Yaşam Becerilerine ilişkin deneyimler ve özgüven
• Kendini Tanımak, Hedeflerini belirlemek
• Eylem planı
• Daha az hata yapma şansı
• Hatalardan maksimum öğrenebilmek,
• İş Hayatına, Çalışma kültürüne çabuk uyum,
• Ne yapmak istediklerine etkin karar verme,
• Kariyer Planlama Becerileri...
Program süresince mentor’lar aynı zamanda aşağıdaki kazanımları elde edebilirler;
• Liderlik becerilerini uygulama, geliştirme fırsatı
• Kendi kariyer ya da gelişimine yenilikçi yaklaşım.
• Kendi performansını ve gelişimini yükseltmek.
• Kendi iş ortamı, çalışma ekibiyle olan ilişkileri konusunda iç görü geliştirme.
• Bir başkasının gelişimini izleme hazzı.
• Rutine ara verme ve yansıtma fırsatı.
• Farklı bir jenerasyonu anlama.
• İletişim, değişim ve öğrenme alanında ki liderlik becerilerini geliştirmek
• Zorlanma ve gelişim fırsatı elde etme.
• Aile ve iş yaşamında ki ilişkileri konusunda farkındalık geliştirme.
İşte Eşitlik Projesi Kapsamında Mentorluk
Genç kadınları ekonomik hayatın kalıcı ve güçlü aktörleri haline getirmek İşte Eşitlik Projesi Mentorluk Programının temel hedefidir.
Tecrübeli profesyoneller ile genç çalışanları ve iş hayatına başlamak üzere olan genç kadınları bir öğrenme ilişkisi içinde buluşturan program ile iş yaşamında, gelir ve karar mekanizmalarında cinsiyet eşitliğinin öneminin daha iyi anlaşılmasına, kadınların ekonomiye kalıcı ve güçlü katılımlarının sağlanmasına katkıda bulunulması ve genç kadınların kişisel ve kariyer gelişimlerini destekleyerek bilgi, farkındalık ve donanımlarını artıracak bir ilişki desteği yaratılması hedeflenmektedir.
Bu amaç çerçevesinde belirlenen menti profili: üniversite ve yüksek okul öğrencisi genç kadınlardan oluşmaktadır. Programa katılım gönüllülük esasına dayanacaktır. Mentor profili: programda “öğrenme ortağı” rolünde görev yapacak, en az 7 yıllık iş yaşamı deneyimi olan, Etiler veya diğer Soroptimist kulüpleri üyesi veya diğer gönüllülerden oluşan kadın liderlerden oluşmaktadır. Ayrıca kendini ve başkalarını geliştirmeye, uygulanacak programa zaman ayırabilecek, iyi iletişim kurabilen bireyler olması beklenmektedir. Programa katılım gönüllülük esasına dayanacaktır.
Programın önemli görünen ikinci amacı, dernek üyelerinin programa katılımlarıyla öğrenme ortağı olarak edinecekleri deneyimlerle kadın erkek eşitliğini önceleyerek, menti’lerin iş hayatında ayaklarını sağlam basmalarına katkıda bulunabilecekleri yapılandırılmış süreçeri yönetme becerilerini pekiştirmektir.
Program amaçları maddeler halinde özetlenecek olunursa;
• Menti ’ler bireysel ve kariyer gelişimlerine daha iyi yön verebilecek, yaşam ve kariyer deneyimine sahip gönüllü öğrenme ortakları ile birlikte ilerleyerek, hedeflerine deneyim ve kaynak arayışlarına anlamlı bir destek,
• Üniversitede okuyan gençlerin ilişki oluşturma, kendini tanıma, ilişki yönetimi alanlarında öğrenme ve uygulama deneyimi kazanması,
• İş dünyasından anahtar lider kişiler ve rol modelleri ile bağlarını/bağlantılarını güçlendirmek,
• İş dünyasından mentor’larla sosyal sorumluluk tabanlı çalışmalara katılımın teşvik edilmesi,
• Toplum içinde güçlü bir kadın olarak gereken donanıma sahip olabilmeleri konusunda rol modeli olarak katkı sağlamak, amaçlanmaktadır.
Mentorluk Programının Planlanması
Mentorluk programına Şubat ayı itibariyle Öğrenme Ortağı-Murat Akkaya ile program tasarımları ve eğitim hazırlıkları ile başlanmıştır.
Program üç dönem halinde yürütülmektedir
1.Dönem: İlişki uyum, kendini tanıma, hedef belirleme; Mayıs-Haziran dönemi.
2.Dönem: Öğrenme, uygulama-I; Temmuz-Ağustos dönemi
3.Dönem: Öğrenme, uygulama-II; Eylül, Ekim, Kasım dönemi.
Uygulama dönemine başlanılmadan önce mentor ve menti beceri eğitimleri programın ayrılmaz bir parçası olarak yine program danışmanı Murat Akkaya ile birlikte planlamıştır.
Mentor Beceri Eğitimleri; 13-14 Nisan 2019 tarihinde iki tam gün olarak gerçekleştirilmiştir.
Menti Beceri Eğitimleri; 27 Nisan 2019 tarihinde bir tam gün olarak gerçekleştirilmiştir
Mentor ve Menti Adaylarının Eşleşmesi:
Proje hedeflerinde 16 mentor ve 16 menti eşleşmesi beklenmekle birlikte, programa alınan başvurular ile 25 mentor ve menti eşleşmesi başarılmıştır.
Eşleşme toplantısı öncesinde proje yönetimi ve eğitmen ile birlikte yapılan çalışmayla, eğitimlerde yapılan gözlemler ve adayların kendilerini ve tercihlerini ifade ettikleri Aday Başvuru ve Profil Tercih Formları üzerinden bir eşleştirme yapılmıştır.
28 Nisan 2019 tarihinde yapılan eşleşme toplantısıyla adaylar birbirleriyle tanışmış ve program başlatılarak ilk görüşmelerini gerçekleştirmişlerdir. Toplantıda tüm adaylara katılım sertifikaları dağıtılmıştır. Altı aydan fazla sürmesi beklenen sürece ilişkin olası sorunlar ve adayların başvurabilecekleri kontak bilgileri ve kaynaklara ilişkin verilmiştir. Sürecin yönetimi için bir koordinasyon ekibi oluşturulmuştur. Buna göre, ortalama 5-6 çift aday için bir grup koordinatörü belirlenerek sürecin sağlıklı yönetimi planlanmıştır.
